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深圳少儿英语培训
4月初，全球知名少儿英语培训机构迪士尼英语正式在深圳开启第一家学习中心，这意味着在本已星罗棋布的深圳少儿英语培训市场上，又增加了一只国际大鳄。“不能让孩子输在起跑线上”，这是中国无数家长秉承的教育理念，正是在这一理念的推动下，中国也一跃成为全球最大的少儿英语培训市场。早前已有研究机构做过调查，几乎很少有中国家长会在对子女的英语学习不满意时听之任之，他们其中会有16
.2%选择自己帮孩子补习，18.8%会聘请家教进行一对一的辅导，而高达56 .3%的家长首选则是参加英语培训班。
据英国《金融时报》报道，刚刚进驻深圳的迪士尼公司计划在5年内在中国建148所语言学校，到2015年每年为15万中国儿童教授英语，该计划将带来超过1亿美元的收入；而另一家英语培训巨头戴尔国际英语也宣布将关闭成人教育市场，转战中国幼儿教育市场；本土新东方泡泡少儿英语培训中心早在2011年下半年就已将发展中心放在幼儿英语高端市场上，欲将全国上百万人口的城市全部收入囊中。德勤此前发布的《教育培训行业报告》显示，未来几年，中国的少儿英语市场将以每年12%的速度增长，中国家长每年的投入将高达140亿元。
深圳作为国内一线城市的代表，加上低龄留学的势头近年有增无减，少儿英语培训市场一直占据着国内的重要版图，在如此具有吸引力的市场诱惑下，无数英语培训机构犹如雨后春笋在深圳一夜而起。目前深圳的少儿英语培训主要分为两大主力分庭抗礼：一是早教机构继续侵吞3到6岁的英语培训市场，二是国际和本土连锁品牌纷纷杀入，瞄准中高端市场。在眼花缭乱的选择当中，少儿英语培训是否真值得花大价钱投入？而培训机构又是怎样来迎合深圳家长的特殊需求？
01 价格沦为配角，能否激发学习兴趣和保持学习效果是家长选择时的首要考虑
放眼深圳现有的少儿英语培训机构，只要具备国际背景，如迪士尼英语和E
F少儿英语，收费均在130元至200元一个课时，而本土相对知名的连锁品牌如新东方和贝乐学科英语等，价格也同样不菲，但这些丝毫没有影响深圳家长送孩子学习英语的热情。只要培训机构能够激发孩子英语学习兴趣，同时在学习成绩上有看得见的增长，价钱往往可以沦为选择上的配角。
暨南大学外国语学院副教授段维军表示，孕妇在怀孕16周左右，胎儿实际上就有了认知和感知能力，而孩子在2到12岁的成长时期，则是接受新鲜语言和知识的关键时期。据研究显示这个年龄段母语和第二语言的学习中枢处在脑部的同一位置布罗卡区，此时接触的语言，会被大脑认为都是母语，很难被遗忘。而近年，随着深圳低龄留学势头的迅猛发展，少儿英语培训愈发在深圳广受家长欢迎。此前，因为2到6岁年龄段家长通常会将孩子送去参与学前教育，深圳的少儿英语培训主要是早教机构和幼儿园在进行，英语学习往往是这些早教机构的宣传噱头。但近来，随着越来越多本土和外来连锁机构的进驻，少儿英语培训市场已经被拉长到2至12岁。
家住南山海岸城附近的雷小姐儿子今年4岁，为了让孩子学好英文，她从去年下半年起就四处带着孩子去参加培训机构的英文试听课，“学校虽然有教，但一个班的孩子太多。老师不可能每一个兼顾，孩子学到了单词也不是很敢念出来。”到目前为止，雷小姐共考察了深圳超过6家英语机构，而会不会吸引孩子的注意力，以及试听课上学到的单词能记忆多长时间，则成了她决定一家机构是否符合要求的重要考量标准，“价钱只要不至于太离谱就行，超过200元一个课时的就有点接受不了了。毕竟让孩子这么早学英语，总要物有所值。”
与雷小姐一样，大多数深圳家长在为孩子选择英语培训机构时都会多少患有选择恐惧症。在深圳本土知名论坛房网论坛就经常有家长开讨论帖，互相传授选择经验。与培训机构铺天盖地的广告宣传相比，家长们似乎更喜欢口碑相传，以及保持在试听多家之后再做评判的理性。多数家长认为，在孩子的英语教育投资上，每个月花一两千元实在算不上什么。
02 品格教育、全景体验式学习，英语培训机构想方设法适应深圳市场
早些年，被早教机构垄断的英语培训市场还不那么讲求创新，是否有外教、教学环境是否宽敞舒适就是判断一个机构好坏的重要标志。而近年，随着欧洲、美国以及台湾等地的知名连锁少儿英语培训品牌进驻，这些品牌似乎也在深圳掀起了一阵“鲶鱼效应”，各培训机构纷纷开始创立自己的品牌特色，以期在深圳激烈的竞争中尽可能地迎合家长和孩子的需求。
本月初刚刚进驻深圳市场的迪士尼少儿英语显然对自己充满信心，其大中华区总经理G aryRosen对南都记者表示，“没有人会比迪士尼更懂得孩子的语言。”依靠迪士尼品牌旗下强大的动漫资源，他们巧妙地把课程设计成一部部迪士尼卡通人物探险记，同时推广融入式课堂环境，把中心的每一间教室装饰成动漫人物的主题屋，孩子们可以在米奇、维尼以及白雪公主的陪伴下打开英语学习之门。
如果没有迪士尼这样得天独厚与孩子亲近的教学优势，其他机构依然有办法让自己脱颖而出。来自台湾的连锁英语品牌“长颈鹿美语”就打出“英语是开始，品格是永远”的教育噱头，在英语教学中融入对孩子良好品格的培养。其深圳校区执行董事陈雪珍就向记者表示，“幼儿和少年时期，往往是一个孩子品格形成的最佳时期，在这个时候注重对孩子品格教育的引导，通常会起到事半功倍的效果，孩子6岁就可以达到小学六年级水平，而12岁就可以达到高二英语的水平”。
近来，为了适应深圳家长要求孩子系统学习的要求，不少少儿英语培训机构又悄悄将培训的对象从探索班和基础班的水平上，再增加了对7到12岁孩子的提高班。此前不少少儿英语培训机构使用的都是《剑桥国际少儿英语》以及《朗文少儿英语》教材，但近些年一些有教学研发能力的机构，还纷纷在涵盖公立学校小学英语教学大纲指导要求的基础上，推出更有自身特色的教材体系，比如EF少儿英语和迪士尼英语所使用的教材就全由机构自己研发。而为了应对中国家长在看得见的英语分数提升上的实际要求，这些机构又推出了系统的测试体系来检验学习效果。
在这些培训机构提供越来越多“尊贵服务”的同时，段维军也建议家长们要保持适当的理性，“对于这个年龄段的孩子来说，每周两个小时的课时，累计下来3000个课时已经足够初步掌握一门语言。语言学习最重要的还是兴趣培养。家长除了一门心思把孩子往培训机构送，自己也要多摸索一下英语学习的方式，尽量在家中也创造些环境，不要在学习语言的黄金年龄，浪费孩子最宝贵的学习时间和学习兴趣。”
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