中级商务英语培训 3M的培训 桃花源（新）记

培根论培训 （张智勇改编） 　　培训足以怡情，足以博彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。 练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则舍经常培训者莫属。培训费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭培训断事乃学究故态。培训补天然之不足，经验又补培训之不足，盖天生才干犹如自然花草，培训然后知如何修剪移接；而培训所示，如不以经验范之，则又大而无当。有一技之长者鄙培训，无知者羡培训，唯明智之士用培训，然培训并不以用处告人，培训之智不在培训之中，而在培训之外，全凭观察得之。 培训时不可存心诘难培训师、培训顾问、培训讲师，不可尽信培训师、培训顾问、培训讲师所言(与孟子所言雷同,有剽窃嫌疑)，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。 培训有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，培训有只须参加其部分者，培训有只须大体涉猎者，少数培训(如张智勇的培训)则须全部参加，参加培训时须全神贯注，孜孜不倦。培训亦可请人代替参加，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则培训经提炼犹如水经蒸馏、淡而无味矣。 　　培训使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常参加培训者须欺世有术，始能无知而显有知。 读史培训使人明智，读诗培训使人灵秀，数学培训使人周密，科学培训使人深刻，伦理学培训使人庄重，逻辑修辞培训使人善辩：凡有所培训，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可参加适当之培训使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，慢步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令参加数学培训，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令参加经院哲学培训，盖是辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令参加读律师之案卷培训。如此头脑中凡有缺陷，皆有培训可医。（参考王佐良先生原译）

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