子ｚǐ曰ｙｕē：“不ｂú愤ｆèｎ不ｂù启ｑǐ，不ｂù悱ｆěｉ不ｂù发ｆā；举ｊǔ一ｙì隅ｙú不ｂù以ｙǐ三ｓāｎ隅ｙú反ｆǎｎ，则ｚé不ｂú复ｆù也ｙě。”

　　这段话里也有一句成语，看出来了吗？

　　是“举一反三”吗？

　　是啊。还有一个常用词，你可能看不出来……

　　我找找——是“启发”吧？

　　是的是的。真聪明！这一个成语，一个常用词，就是孔子教育方法的精髓——我问你，平时做题目，有没有绞尽脑汁想不出的时候？

　　那当然有啦。

　　孔子说：“你不到想不通的时候，我就不提示你；你不到想讲又讲不清楚的时候，我就不开导你；我给你说了四方形的一个角，你不能自己推论出另外三个角，我就不会进一步教导你了。”愤：心里将想通而未通。悱：嘴里想说而说不出。反：反过来证明。

　　嗯，举一反三，就是举出一件事，让大家自己推出其他同类的事……

　　是啊，孔子很注意培养学生主动思考的能力，不是把什么道理呀、结论呀，都讲给他们听，叫他们背出来。

　　怪不得，像子贡、颜回他们，都是在家里自己想，想到想不通，才来向孔子请教。

　　这个时候，老师点拨一下，学生才会领悟——这就叫“启发”。有时，学生也会给老师启发，就像前面的子夏、子贡，在讨论学问时都给过孔子启发。

　　这样培养出的学生，以后就会根据情况，自己去判断了……

　　是呀。你会像子贡、颜回他们那样，自己主动去思考吗？

　　不会，老师又没叫你想，你想了也没用。

　　那是老师举了一个“隅”，常常把另外三个“隅”也讲给你们听了，这样你们就懒得动脑筋了。

　　［相关词语］

　　启发——指阐明事例，使对方通过思考获得领悟。语出“不愤不启，不悱不发”。

　　一隅之见——指片面的看法。语出“举一隅不以三隅反”。

　　［造句］

　　举一反三——课本中的原理，光背出来没用，还得学会举一反三，触类旁通。