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现代培训七"多"
培训作为组织和社会功能的一部分已有上千年的历史。第二次世界大战后，西方国家才开始正式的工业培训；在中国，有组织的工业培训开展得还要晚一些。尽管以后有所展开，培训还是常常被看成是昂贵且得不偿失的活动。培训者在西方国家总是最后被雇用而最先被解雇的人。而现在培训正在作为改进雇员工作能力的一种手段走上中心舞台，成为当今最大的业务。综合起来，从正面看，现代培训的特点表现为如下几"多"：
1． 培训对象多
一是培训对象数量多。截至1998年，全国各级各类成人学校在校生人数达7496.73万人。全国现有各类机构3万所，年培训能力350万人次。二是培训机构对象多，不单是过去只针对初级技术人员的培训，而是可以分为高层管理人才、中层管理人员、高中层管理的后备人员、专业技术人员、一般科员5种类型。这些人员不仅来自国有企业，而且来自集体企业、个体企业、乡镇企业、三资企业、独资企业等。其最终趋势是培训对象全员化。
2． 培训时间多
过去将人们一生划分为学习与工作两大阶段，学习阶段只是学习，工作阶段就是工作，学习具有阶段性、短期性的特点。现代培训的一大特点就是接受培训的时间多，不仅单纯学习阶段接受学习，工作阶段也不定期地抽调出来进行培训， 而且工作的同时也是在学习、培训。工作与学习培训合而为一。终生学习、终生培训，这在过去似乎更象是一种人生的修养，而在今天，它成了人们生存的基本手段。可以说，一个人从进入某个单位开始，就要参加各种类型的接连不断的培训和学习。贯穿一生，可谓"活到老，培训到老"。
3． 培训主题多
过去的培训多是企业培训。但是，培训往往要求多，层次多，有许多类型是企业无法做到的，于是培训的其他主体便应运而生。这就是现代培训的又一大特点。培训主体多，可分为个人自我培训、企业自行培训、管理院校培训、社会多元培训、二元或多元合作培训（包括国内合作、国际合作）。各培训主体间互相协调，取长补短，优势互补，共同为提高我国人口素质服务。针对此特点，我们现在要做的工作是，对社会和企业的培训机构资格进行必要的评估和认证，配置或再造一批市场化、多功能、知识创新型的管理院校。
4． 培训内容多
有政治的、文化的、技术的、业务的、学历的、非学历的等各方面培训。总起来可分为5种类型：一是预备型，即针对某些工作岗位的要求，对新成长的劳动力进行有目的的培训，使他们通过培训能满足岗位的要求。 二是补习型，即根据生产的需要进行"补缺、补低、补新"的培训。三是提高型，对一些有培训前途的在职劳动力创造条件，提供受教育的机会，为本单位培训专门人才。四是更新型，让更换工作岗位的职工尽快学会所需要的新技术、新工艺。五是创新型，即培训那些有可能首次以非传统的方式解决社会经济技术问题，并取得显著成效的人才，创新包括技术、设备、管理、观念等。前四种培训是着眼于满足短期的岗位需求，以"干什么，学什么，缺什么，补什么"为指导思想，针对性，实用性强；第五种类型是一种具有超前性、系统性的培训。创新是新世纪培训的主体，现代培训应以培训员工的创造能力为核心，把培训升华到人力资源开发，人力资本投入，扩大企业人力资本积累的高度去认识
5． 培训方式多
主要有现场培训，脱产集中培训，公司内部培训，公司外委培训，现代化远程培训，传授式培训，小组活动式培训，案例式培训，情景式培训等。这些培训创造最大限度接近现实的工作环境、工作条件，根据不同的培训内容进行"实战式"的培训，以提高受训者的智力或技能。现在国际互联网技术的发展打破了培训的时空限制，能很方便地满足及时的和不同步的学习要求。通过互联网多方位的技术，在电脑空间里，开展自学、集体交流、教师讲授3种基本途径的培训。
6． 培训资金投入多
美国IBM公司、施乐公司、得克萨斯设备公司、摩托罗拉公司等将其雇员工资总额的5%-10%用于雇员培训活动，美国企业平均培训投资为工资总额的2%；我国企业培训的资金投入按照工资总额的1.5%支出。无论发达国家还是我国，资金投入均远跟不上企业发展的需要。现代培训的特点是资金来源多渠道，资金数量多。实行员工培训经费与工资总额挂钩的方法，仍是把企业员工培训看作是消费性活动。员工培训是企业人力资源开发的重要环节，员工培训费用是生产性投资，因此应逐步改革员工培训投资方式。按"谁投资，谁受益"的原则，拓宽投资途径，通过企业投入，培训实体创收，员工个人担负等途径达到员工培训经费投入多元化。
7． 培训效益多
一是培训过程中，培训投资的使用效率高，这是培训内在的或直接的经济效益。二是培训后获得的社会经济效益，表现在同等技术装备条件下劳动生产率的提高，劳动者劳动熟练程度的提高和劳动技能技巧的增长。企业领导和管理人员经营管理素质的改善，劳动组织的合理化，现代管理方法的应用，生产工艺的改进，新技术，新设备，新材料，新能源的应用与节约等多方面。现代培训效益，还可分为微观效益和宏观效益。从微观效益来说，指劳动者劳动技能随培训水平而提高，再生产的组织和技术攻关等方面具有较高的能力；从宏观来说，劳动者群体平均劳动生产率得到提高。
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