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一、培训的分类:

培训是个范围很广、内容丰富的复杂的管理项目。按照培训的内容来分,现代管理培训分成五个种类:知识培训、理念培训、态度培训、技能培训、心理培训。这五种分类也反映出培训的需求层次,即以知识培训为基础,一步一步地逐渐提高和强化,到拓展人的潜能,全面提高员工特别是管理者的素质和水平。

知识培训包括管理者在日常管理活动中必备的相关知识。知识培训最为合适的方法是座谈会和报告会等。理念其实就是观念,它是人们在长期生活过程中形成的一种积淀物,而理念培训的主要目的是改变管理者已经不能适应环境变化的种种观念和思维方式,通过引入新的理念帮助管理者在世界观和思维方式上适应社会环境和内部条件的变化,提高管理者发现问题、解决问题的能力。态度培训是指一个管理者应该具有的正确的心态和姿态去培训员工,促使他们在工作中应持以何种态度,并采取何种方式。技能培训是指培训员工本职工作需要的及相关的技术能力,几乎所有的培训都与技能有关。心理培训指培养和完善员工的人生观,正确地看待差异、分歧、矛盾和冲突,调节和克服环境和工作对自己以及对员工所产生的压力,使大家保持一种积极、乐观、向上和建设性的健康心态。

  二、如何构建企业培训体系:

企业通过培训及其他工作改进员工能力水平和企业业绩的一种有计划的、连续性的工作。

因此,培训是人力资源开发的主要手段,但不是唯一的手段,人力资源开发不仅跟培训有关,而且跟HR的其他职能有关,特别是绩效考核有关。构建企业培训体系必须密切结合企业战略,从企业的人力资源规划和开发战略出发,满足企业及员工两方面的要求,考虑企业资源条件与员工素质基础,考虑人才培养的超前性及培训效果的不确定性,确定培训目标,选择培训内容与培训方式。

一个健全的培训体系,应该包括: 泉州培训 定单培训

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