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全国财政系统教育培训通讯员培训班在镇江举办
为进一步提高全国财政系统教育培训通讯员的写作水平,提高教育培训通讯工作质量,2004年8月10日至13日,财政部干部教育中心在江苏镇江财政干部培训中心举办了全国财政系统教育培训通讯员培训班。《培训动态》和《中华会计学习》的60名通讯员参加了培训。
财政部干部教育中心副主任贾荣鄂在开班式上发表讲话。他肯定了《培训动态》和《中华会计学习》在传达培训政策精神、反映培训情况和交流培训经验等方面发挥的重要作用,明确了两刊的基本定位,指出了通讯工作存在的主要问题,并就如何进一步做好通讯工作提出了要求。他要求各级领导要重视和支持教育培训通讯工作。教育培训通讯工作要坚持正确的宣传导向,准确把握财政工作大局,突出宣传重点。要贴近实际、贴近工作、贴近学员。通讯员要加强学习,提高思想水平和写作能力,培养敏锐的信息意识,为通讯工作做出新的贡献。
本期培训班邀请中央财经大学财政与公共管理学院院长、博士生导师马海涛教授和中文系副主任莫林虎副教授分别讲授了“当前财政热点”和“财经新闻写作”;总结了两年来的通讯工作情况,表彰了通讯工作先进单位和优秀通讯员,交流了通讯工作经验,就如何进一步做好通讯工作,提高通讯质量进行了研讨;还对2004年各地上报教育培训工作评奖材料提出了要求。
本期培训班在以下几个方面力求有所创新。
一、积极与任课教师沟通,提高授课的针对性
为使授课内容更加贴近通讯工作实际,提高培训的针对性和培训效果,在培训班举办前,多次与授课教师进行交流沟通,协商授课重点,还送去《培训动态》和《中华会计学习》样刊,供备课使用。担任“财经新闻写作”教学任务的莫林虎副教授在认真研读样刊的基础上,精心准备了内容丰富的教学讲义,以样刊上的文章为例阐述新闻简报写作的要求,使写作理论与财政教育培训通讯工作实际紧密结合,受到学员的好评 。
二、采用互动式教学方法,提高授课质量
为了提高培训效果,培训班积极采用了互动式教学方法。要求每位学员在培训前写一篇反映本地教育培训情况的新闻简报稿件,培训报到时交给授课教师进行批改。授课教师用一整天时间对学员交来的稿件进行了认真的批阅,并在讲课时作了点评。每篇稿件的批语都及时反馈给学员,使大家了解自己所写稿件的的优缺点和注意事项。这种教学方法使学员得到了写作的实际锻炼,较好地提高了通讯员的写作能力。
三、增加交流讨论时间,提高培训效果
在通讯工作中,各地都有一些好的做法。为使大家相互学习相互促进,本期培训班安排了比较充足的时间进行交流讨论。培训班专门安排通讯工作做得比较好的山东省财政厅干部教育中心和辽宁省财政厅教育中心作了经验介绍,其他学员也介绍了本单位通讯工作情况。学员们结合老师的授课内容和本单位的实际情况,就如何进一步做好通讯工作进行了热烈的讨论。通过深入交流,大家学到了兄弟单位的好的做法,找到了本单位存在的问题和差距,明确了进一步做好通讯工作的努力方向。
四、精心安排活动,丰富学员课余生活
培训不仅限于课堂教学,一些生动活泼、寓教于乐的游戏活动同样可以达到提高学员综合能力的目的。本期培训班借鉴财政部副处级干部岗位培训班的经验,在开班第一天晚上,以小组为单位组织了学员见面会,大家自我介绍个人情况和基本经历,还尝试了一种训练逻辑思维能力和语言表达能力的团队游戏“天黑请闭眼”,使学员们在放松精神的同时,以最快的速度相互熟悉,增进感情,从而保证培训班后期交流讨论的效果。另外,还针对年轻学员较多的特点,以小组为单位组织了联欢活动和保龄球比赛,使学员们的课余生活丰富多彩。
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