党校对外培训

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党校对外培训

丁志伟：拓展对外培训提升党校科学发展水平

作为地市级党校,如何在搞好本地干部培训的同时,拓展对外培训业务,探索党校新型发展模式,成为市级党校面临的一项重要课题。近年来,潍坊市委党校充分发挥新校区资源优势,解放思想,改革创新,大力发展对外培训工作,加强交流合作,有力提升了党校发展科学化水平。

组建“一个指挥中心”,强化组织领导。健全组织机构,配齐工作力量,是有力推进工作落实的前提和基础。校委在深入研究、充分论证的基础上,设立对外培训中心,作为市委党校对外培训工作的主管机构,从相关处室抽调精干力量,充实到工作机构；按照中层岗位公开竞争选拔办法,择优选配了1名主任和1名副主任。同时,制定对外培训中心工作职责,明确职责权限,严格岗位目标管理,坚持与每年主体培训班次同步部署、同步调度、同步考核、同步奖惩,并落实1名校委成员分管负责,切实加强对外培训工作的领导和指导。

构建“五组统筹机制”,提升服务水平。“对外培训”作为一项系统工程,运转规范是基础,服务有力是关键。工作中,我们主要探索推行了“五组一体工作法”:五组,即先遣组、教学组、实践组、辅导组、反馈组,工作人员隶属对外培训中心管理。一是对接定方案。先遣组在培训班报到前,主动与办班领队负责人对接,征求培训意见,综合考虑不同地区培训班次、人员构成、培训规模、目标任务以及生活习惯等因素,因地制宜,科学制定培训方案。二是按需设课程。教学组根据培训需求和班次特点,推出教学“菜单”,让学员“点菜”,联合制定符合学员“口味”、针对性强的教学计划,设计好教学课程,组织好教学工作。三是实践促转化。实践组根据教学设计和学员需求,组织学员外出观摩学习,现场体验,亲身实践,促进学员课堂成果的转化与吸收。四是跟班强服务。辅导组为每期培训班安排1名教师担任辅导员,全程参与班级管理与服务工作。五是纳谏提水平。反馈组在培训班结业前,采取问卷调查、召开座谈会等方式,征求学员对培训教学、服务等工作的意见建议,并汇总报告校委,研究解决问题,搞好整改提升。

创建“六库管理平台”,保障高效运行。有效的管理平台,是发展提升对外培训工作的重要保障。工作中,我们重点建立完善了“六库”工作平台:一是课题库。整合党校、高校资源,建立了集党史党建、经济管理、公共管理、政法研究、领导科学、时政热点等14个培训版块、230个教学专题的课题库。二是师资库。坚持授课师资社会化,采取“专兼结合、好中选优”办法,创建了由高级农艺师、经济学博士、高级技师、党校教授等组成的师资库,涵盖了92名授课教师信息。三是教学基地库。围绕潍坊农业产业发展、现代工业、文化旅游、党的建设等方面,从全市范围遴选在全省乃至全国叫得响、推得开的亮点工作现场,挂牌成立了66处教学基地。四是学员信息库。采集学员食宿、出勤、考核、培训等信息,建立电子数据库,掌握学员在校培训情况,为培训方评价学员提供参考。五是质量管理库。以无记名投票方式,组织每期学员对教师授课内容、方式、效果进行百分制评估打分,结果纳入数据库,并定期汇总分析,以此调整培训“菜单”。六是客户资料库。对外来培训机构单位,及时登记备案,并将基本信息录入计算机,建立客户信息电子档案,方便工作联络和业务拓展。

通过探索与尝试,市委党校创新发展了对外培训工作,在实践中取得了明显成效。一是推介了潍坊成果,扩大了潍坊对外知名度和影响力。我们把近年来市委、市政府在经济社会发展中创造出的创新成果,如农业产业化、农村社区等工作品牌,纳入课堂教学和实践基地,作为典型案例进行深入剖析,以新颖、独特的方式推介了潍坊,进一步擦亮了“潍坊名片”。二是开阔了教师视野,提高了教师队伍整体素质。针对授课专题,党校教师在课堂互动教学、课后个别访谈中,及时了解和准确掌握了来自全国各地的真实情况,“未行万里路、便知各地情”,进一步解放了思想,开阔了视野,拓展了教师授课专题的广度与深度,打造了一批精品课。三是加强了交流合作,形成了一批科研成果。前来培训的异地干部,多数是当地优秀领导干部,有思想、有见解。党校教研部门采取思想成果“质换法”,通过思想交流、交融、交锋,获取了异地干部的智慧与信息,融入课题研发,创造了一项项优秀科研成果。四是拉练了职工队伍,促进了党校规范化、科学化发展。通过承办大规模培训班,及时查摆、解决校内部室工作衔接和职工队伍建设中存在的薄弱环节,自我纠正、自我提高、自我完善,有力促进了党校科学发展。

(作者系中共潍坊市委党校常务副校长)（原载潍坊日报）
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